1. 創始人為日本公文公先生，由蔡雪泥博士於1978年引進，並重新命名功文式教育。後於2017年轉型並與國際接軌，更名為KUMON公文式教育
2. 註冊費1000元整。
3. 功文式和坊間團體教學的差異：
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團體式 |
公文式 |
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一綱多本教材 |
編序性教材 |
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統一進度 |
個人別能力別 |
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不須計時 |
重視時間 |
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很少複習 |
精熟學習 |
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平學年 |
超越學年 |
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教了才會 |
自學自習 |
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老師為主導 |
親職教育 |
4. 不以學校進度為主，而是根據孩子的能力給予適合的教材進度。
5. 不是安親班，所以不做學校課業輔導，但孩子的學校課業若有問題，可以在離峰時段拿來問老師，我會很樂意協助指導的。
6. 以教材為媒介鍛鍊孩子的IQ(智能指數管理)、EQ(情緒指數管理=情緒智商)、MQ(道德智商)、AQ(逆境商數)以及自學自習的能力
7. 超越學年與學校成績成正比
8. 孩子第一次進教室，會為孩子做學力診斷，診斷出孩子過去學習不足之處，並判斷孩子目前的能力，再為孩子做未來的學習規劃。
9. 當孩子完成每一階段教材，會為孩子做教材檢定，檢視孩子對教材的熟練度，以確認能否進入下一個教材，並找出不足需要複習的地方。
10. 目前有國英數三科教材，每月收取之費用為教材費，以科數計算，一科2600元。
11. 教材費非堂數費用，若老師有上課但孩子請假，可以拿作業回家寫，或補課，很抱歉無法做退費或折扣，還請見諒。
12. 學習語文科(國語<5A~2A>、英語<全部教材>)者，必須購買點讀筆(定價2483-4464會員價1958-3345元)。教材加上點讀筆隨點隨聽，學習效果加乘。遇到不會念的字，可以跟著點讀筆多做幾次發音練習。
13. 每週上2堂課，每個月上8堂課。一科的學習時間約30-45分鐘，實際時間要依孩子當天學習狀況及教材難易度而定。
14. 作業之分派，星期一 ~ 星期六皆有功課，星期日放假，不派作業。
15. 孩子們所有寫過之教材，家長若要收回，請記得告訴鍾老師發回。因為平時教材都會收回並回收，怕孩子偷懶去翻出來抄。
16. 教室行事曆會在教室網站公告，因此記得每個月去網站查看教室的放假日期。
17. 數學篇（教材階段從學齡前幼兒運筆 ~ 高中大學各種函數微積分）：教材有「教」功能，幼未~大學都可學習；以輕鬆學到高中數學為目標；數學乃科學之母，要訓練一流的頭腦、一流的人才就從數學開始。
18. 國語篇（學齡前幼兒學注音符號 ~ 高中程度的古文賞析）：以提升閱讀能力為目標；讓孩子成為愛看書的小博士；國語乃開啟知識大門的鑰匙，及早擁有閱讀能力一生受用無窮。
19. 英語篇（聽讀、單字、文法 ~ 閱讀高中程度的原文書）：採用先進科技點讀筆，把美語老師帶在身邊；以口說為過程，以閱讀原文書為目標；英文為國際化的必備能力，及早起步未來才有國際的競爭力。
20. 幼兒篇：幼兒的學習，需要家長花更多心思陪伴，希望爸爸、媽媽在家要幫忙複習。
21. 學習公文貴在超越，如此孩子便有餘力與自信去面對各種挑戰，參與各種活動。
22. 學習公文的目的並不是純粹為了提高學校的成績，而是為了讓孩子們習得在面對這高度資訊化的社會時，能夠擁有為實現自己的目標而努力不懈，以及豐富自我生命、開創有意義人生的能力，成為貢獻社會的人才。
23.退費標準
(一)15：00〜21：00（準時下課，逾時不候）
(五)15：00〜21：00（準時下課，逾時不候）