KUMON(公文式教育)簡介

KUMON 公文式教育簡介

彰化忠孝教室|給準備加入的家長

 

起源|創始人為日本公文公先生,由蔡雪泥博士於 1978 年引進,並重新命名功文式教育;2017 年轉型並與國際接軌,更名為 KUMON 公文式教育。

註冊費|1,000 元

學習方式|不以學校進度為主,而是依孩子目前能力安排適合的教材與進度。

教材費|國語/數學/英語,每科每月 2,600 元。

公文式和團體教學,有什麼不同?

團體式

公文式

一綱多本教材

編序性教材

統一進度

個人別・能力別

不須計時

重視時間

很少複習

精熟學習

平學年

超越學年

教了才會

自學自習

家長最需要先知道的學習原則

不以學校進度為主,而是根據孩子的能力給予適合的教材進度。

不是安親班,所以不做學校課業輔導;但孩子的學校課業若有問題,可以在離峰時段拿來問老師,我會很樂意協助指導。

以教材為媒介鍛鍊孩子的 IQ(智能指數管理)、EQ(情緒指數管理=情緒智商)、MQ(道德智商)、AQ(逆境商數),以及自學自習的能力。

超越學年與學校成績成正比。

孩子第一次進教室,會做學力診斷,了解過去學習不足之處與目前能力,再規劃未來學習。

完成每一階段教材後,會進行教材檢定,確認熟練度、是否能進入下一階段,以及需要再複習的地方。

教材費非堂數費用;若老師有上課但孩子請假,可以拿作業回家寫,或補課,無法做退費或折扣。

學習語文科(國語<5A2A>、英語<全部教材>)者,必須購買點讀筆(定價 24834464 元,會員價 19583345 元)。教材加上點讀筆隨點隨聽,學習效果加乘。遇到不會念的字,可以跟著點讀筆多做幾次發音練習。

每週上 2 堂課、每月約 8 堂。一科學習時間約 3045 分鐘,實際時間依孩子當天狀況及教材難易度而定。

作業分派為星期一~星期六,星期日放假,不派作業。

孩子寫過的教材平時會收回並回收;家長若要收回,請記得告訴鍾老師發回。

教室行事曆會在教室網站公告,請每月查看教室放假日期。


三科教材與幼兒學習重點

數學篇
教材階段從學齡前幼兒運筆~高中大學各種函數微積分。教材有「教」功能,幼未~大學都可學習;以輕鬆學到高中數學為目標;數學乃科學之母,要訓練一流的頭腦、一流的人才就從數學開始。

國語篇
學齡前幼兒學注音符號~高中程度的古文賞析。以提升閱讀能力為目標;讓孩子成為愛看書的小博士;國語乃開啟知識大門的鑰匙,及早擁有閱讀能力一生受用無窮。

英語篇
聽讀、單字、文法~閱讀高中程度的原文書。採用先進科技點讀筆,把美語老師帶在身邊;以口說為過程,以閱讀原文書為目標;英文為國際化的必備能力,及早起步未來才有國際的競爭力。

幼兒篇
幼兒的學習,需要家長花更多心思陪伴,希望爸爸、媽媽在家要幫忙複習。

我們希望孩子真正帶走的能力

學習公文貴在超越,如此孩子便有餘力與自信去面對各種挑戰,參與各種活動。

學習公文的目的並不是純粹為了提高學校的成績,而是希望孩子習得面對高度資訊化社會時,能為實現自己的目標努力不懈,豐富自我生命、開創有意義人生的能力,成為貢獻社會的人才

教室資訊

星期一
15:00~21:00

星期三
15:00~21:00

星期五
15:00~21:00

準時下課・逾時不候

輔導員|鍾淑娟  教室|7629057  手機|09634790530918760209



 

給家長的話

任何一項學習沒有一蹴而幾的、任何一種學習法也沒法立見成效的,唯有日積月累方可得到豐收的喜悅。
一個人不良的習慣也非一朝一夕,所謂冰凍三尺非一日之寒,然而想糾正它,卻得花更多倍的時間;但根據研究一個習慣只要持續 21 天便能養成,雖然始於勉強但終於自然。
說了這麼多只希望爸爸媽媽務必和我配合,陪孩子一起走過喜怒哀樂的學習過程。我希望孩子不只功課能進步,更希望培養他們具有獨立思考、判斷以及可以獨立完成所有事件的能力。因為在孩子未來的路上你我都不可能陪他們一輩子,有一天你我都得放手,也非得放手不可,所以從小我們就得培養他們教科書沒有教的事、一些帶得走的能力。

 

退費標準